Coordenadora
“Viviane Maria Heberle é professora da Universidade Federal de Santa Catarina e pesquisadora do CNPq. Possui graduação em Letras Português / Inglês pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1974), mestrado em Linguística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1988), doutorado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e pós-doutorado pela University of Sydney, Austrália (2004). Foi professora visitante do Westhill College em Birmingham, Inglaterra. Tem experiência na área de Linguística Aplicada, atuando principalmente em análise crítica do discurso, linguística sistêmico-funcional, ensino de língua inglesa no Brasil, gênero, multimodalidade e multiletramentos.” – (Currículo Lattes)
Subcoordenadora
“Mônica Stein é graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994), é Mestre (1997) e Doutora (2003) em Gestão do Design e do Produto pela mesma universidade – UFSC. Estudou também no MIT (Massachusetts Institute of Techonlogy) em doutorado sanduíche em 2001, e na Harvard University em Pós-doutorado, em 2007. Atualmente é professora com dedicação exclusiva na Universidade Federal de Santa Catarina, no curso de Design – ministrando aulas nas vertentes do Gráfico, Produto, e Animação, bem como no programa de Pós-graduação em Gestão do Design e Design Estratégico. Lecionou, entre 2000 e 2009, aulas na graduação e pós-graduação em várias universidades particulares do estado catarinense, entre elas: Estácio de Sá de Santa Catarina, Unisul, Uniasselvi, e Unoesc, em cursos de publicidade, design, moda, arquitetura e design de interiores. Com atuação profissional vasta, trabalhou em empresas como Senac [Coordenação Regional de Comunicação e Artes], e RBS TV, bem como em projetos e consultorias com finalidades diversas, através de escritório próprio. Desde 2007, é Consultora Internacional em projetos estratégicos pelo estado de Massachusetts/EUA, atuando em planejamento, desenvolvimento e implementação de ações estratégicas para os mais diversos fins. Criou, em abril de 2011, o grupo de pesquisa G2E-UFSC [Grupo de Educação e Entretenimento - UFSC], para pesquisar e desenvolver produtos e serviços na área educacional e comercial, através de projetos interdisciplinares com cursos e empresas parceiras (como games para mobile e plataforma PC, animações 2D para TV, entre outros). As áreas de trabalho atual são: gestão da informação aplicada; gestão do design; projeto de produtos estratégicos; animação; games; e direção de arte.” – (Currículo Lattes)
Alunos
Fernando da Silva possui graduação em Letras-Língua Inglesa e Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006) e mestrado na Pós-Graduação em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). É doutorando na Pós-Graduação em Estudos da Tradução da mesma instituição e tem como área de pesquisa a localização de videogames. Também tem como interesse de pesquisa o uso de jogos para o ensino e aprendizado de línguas estrangeiras e a utilização de ambientes virtuais colaborativos para o aprendizado de componentes curriculares específicos.
Bruno Alexandre de Souza é graduando no curso de Letras – Inglês da UFSC e professor de inglês na escola CDP, além de bolsista no projeto Games na UFSC. Tem experiência na área de Games e literatura, sendo essas as suas principais áreas de pesquisa.
klewerton Bortoli é graduando em Design de Animação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes do Vídeo. É integrante do grupo de pesquisa G2E-UFSC [Grupo de Educação e Entretenimento - UFSC].
Fernanda Becker possui graduação em Letras – Língua Inglesa e Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente, estuda Design e tem como foco de pesquisa gestão de design e entretenimento. Faz parte do grupo de pesquisa G2E-UFSC [Grupo de Educação e Entretenimento - UFSC].
